“三大课堂”写作提纲30例
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } “三大课堂”写作提纲30例 1. 建设“三大课堂”推进党史学习教育走深走实 夯实“理论课堂”,坚定理想信念。 打造“廉政课堂”,筑牢思想防线。 推进“初心课堂”,牢记职责使命。 2. 创新巡察学习“三大课堂” 深化“专题课堂”。 优化“订单课堂”。 创新“延伸课堂”。 3. “三大课堂”扣好青少年人生第一粒扣子 厚植理论要素,丰富“思政课堂”内涵。 拓展实践要素,优化“实境课堂”教学。 挖掘形式要素,创新“艺术课堂”载体。 4. 创新融合“三大课堂” 打造“行走的思政课” 做活“小课堂”,让思政教育“新”起来 走进“大课堂”,让思政教育“动”起来 拓展“线上课堂”,让思政教育“实”起来 5. 三大课堂,让法律政策学习“潮”起来 “理论课堂”让学习层次更“牢”一度。 “移动课堂”让……
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