【家风、作风、劳动精神、青少年】人民日报金句摘抄写作素材必备

★  【短词短句】

注重家庭、注重家教、注重家风

不放纵、不越轨、不逾矩

（不能）颠倒了公私、混淆了是非、模糊了义利、放纵了亲情

讲党性、重品行、作表率

抵制歪风邪气，弘扬清风正气

★  家风好，就能家道兴盛、和顺美满；

家风差，难免殃及子孙、贻害社会。

★  筑起抵御贪腐的“防火墙”、

树起清正廉洁的“风向标”。

★  领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。

★  【问题】

有的领导干部将自己从政多年积累的“人脉”和“面子”，用在为子女非法牟利上；

有的以腐败官员为轴心，夫妻联手，父子上阵，兄弟串通，七大姑八大姨共同敛财。

★  正家风、明正气，是中华民族的传统美德，也是我们党的优良作风。

★  【事例】

焦裕禄有“带头艰苦，不搞特殊”“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比”的家训，早已成为儿女们的人生信条；

谷文昌“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风，时至今日仍在当地干部群众中传颂。

★  【措施要求】

要廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”。

要管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，在私底下、无人时、细微处更要如履薄冰，始终不放纵、不越轨、不逾矩，增强拒腐防变的免疫力。

★  劳动本身就是创造美好生活的重要手段，是非常重要的日常实践。

★  接受劳动教育的过程，也是创造美好生活、参与社会实践的过程。

★  在小学阶段，需要围绕劳动意识的启蒙，培养日常生活自理能力，让学生感知劳动乐趣，进而培养良好的劳动和卫生习惯，鼓励做好个人清洁卫生；

在初中阶段，可以聚焦增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，鼓励学生适当参加生产劳动；

高中阶段，则要注重围绕丰富职业体验，使学生在熟练掌握一定劳动技能的同时，理解劳动创造价值，培养劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。

★  对家庭来说，要发挥在劳动教育中的基础作用，抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。

对学校来说，要发挥在劳动教育中的主导作用，切实承担劳动教育主体责任，明确实施机构和人员，开齐开足劳动教育课程，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能。

对社会来说，要发挥在劳动教育中的支持作用，为劳动教育提供必要保障，包括完善设施、搭建平台、提供岗位等。