“话创品牌学校,言我该怎么做”发言材料
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } “话创品牌学校,言我该怎么做”发言材料 尊敬的各位领导、同仁们、老师们: 大家好! 暑退秋来,秋风孕育着金桂,阳光沐浴着花香。特别是在今年的中考中,我们学校所取得的丰硕成果,社会点赞,家长认可,孩子自豪。作为xxxx中学的一员,我内心倍感自豪和荣幸。根据安排,我将结合教科室的具体工作以“创建品牌学校,我该怎样做”为主题谈谈自己不成熟的观点和看法,如有不当之处敬请各位领导、老师批评指正。 一、强组织,建机制“领”教研 教育质量是评价教育水平高低的重要标准,提高质量是教育改革和发展的核心任务,而提高教育教学质量的前提,关键在于提高教研队伍的水平和能力以及可持续发展。学校成立了以xxxxx为组长,分管校长为副组长,以教科室、学科教研组长、年级教研组长、学科老师为依托的教研组织机构,坚持以教研为先导,进一步加强教研队伍的建设和管理以及专业化发展,为引领全校教研工作全力护航助力。 二、新理念,多形式“促”教研 课程改革是一项复杂的系统工程,我们要树立以教研促教学……
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