学前教育论文学前教育毕业论文
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } 学前教育论文学前教育毕业论文 摘要:在我国学前教育事业飞速发展的当下,培养幼儿的艺术欣赏能力和艺术表现能力成为学前教育的重要方向,而这也在一定程度上对广大幼儿教师提出了具有良好的儿歌弹唱能力的要求。鉴于此,培养学前教育专业学生的儿歌弹唱能力成为必然。本文将基于目前高职院校学前教育专业学生儿歌弹唱能力培养中的几大问题,就具体的改革路径与实施方法展开深入探究。 关键词:学前教育;弹唱能力;改革路径 随着教育体系的不断完善,学前教育领域逐渐受到关注,并获得了越来越多的重视。这是因为学前教育的主要教育对象是幼儿,而幼儿时期对一个人的学习和成长十分关键,甚至对社会的发展和国家的未来都有着重要的影响,尤其在当前这个教育教学改革和社会经济快速发展的大背景下,做好下一代的基础教育更显得十分重要。高职院校作为培养学前教育教师的主要途径,其责无旁贷地肩负着相关使命,不仅要对学生的基础知识进行扎实,还要培养学生的综合能力,帮助其成为应用型人才,为后期的学前教育工作奠定坚实的基础。从整体上看,儿歌弹唱能力是高职学前教育专业教学必须重视的一大内容,具备该能力可使学生更好地感知音调高低、音色以及音乐品质等方面的内容,有效提升学生的音……
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