专题党课讲稿:立德树人铸师魂,不忘初心正师风
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } 专题党课讲稿:立德树人铸师魂,不忘初心正师风 教育兴旺发达的根本在教师,师德师风建设成为强师兴教的关键。主席总书记曾经指出:“国无德不兴,人无德不立。”兴国必先强师,强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中,加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育,教师在“立己”中才能更好“立人”。所以,我选择这个主题,和大家一起学习交流一下“师德师风”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解:一是师德的内涵,二是当前教师师德师风存在的问题,三是新时代加强师德师风建设的路径。下面,我们进入第一个问题的学习。 一、师德的内涵 教师是一个古老的职业,自古以来人们在对教师赋予崇高敬意的同时,也对师德提出了特殊的要求。教师职业因其伟大,师德标准也就高于常人。在社会道德存在滑坡的危险、社会风尚急需正确引领的社会转型期,教师的道德修养具有了更广阔的内涵。 (一)个人道德修养是师德的基础 儒家经典《大学》开篇中……
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