区人民政府教育督导室关于“双减”督导检查情况的通报
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } 区人民政府教育督导室关于“双减”督导检查情况的通报 为进一步推动“双减”政策在我区落实落地落细,根据《xx市教育委员会xx市人民政府教育督导室关于印发xx市2022年“双减”督导工作方案的通知》(xx〔2022〕x号)和《xx市教育委员会xx市人民政府教育督导室关于开展“双减”专项督导检查工作的通知》(xx〔2022〕x号)精神,区教委、区政府教育督导室制发了《关于xx区2022年“双减”督导工作方案的通知》(xx〔2022〕10号),要求各学校按开展全面自查,区教委各科室和各督学责任区按月开展督查,现将有关情况通报如下。 一、主要成效 (一)减轻作业负担重优化。教师对学生的作业布置得到进一步优化,作业布置更加科学合理,将作业分为基础性作业、拓展性作业和挑战性作业三个层级,学生根据学习情况自主选择作业,实现学困生“吃饱”、学优生“吃好”。从全市监测结果看,我区学生完成作业情况较好、学生认为老师布置的家庭作业有意思、对巩固知识和学习有很大帮助、初中教师认为分层布……
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