关于如何发现信访举报问题线索的思考与研究
l> @page { size: 8.5in 11in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: left; orphans: 2; widows: 2; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 12pt } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 12pt } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt } 关于如何发现信访举报问题线索的思考与研究 ●一信置于眼前,办信人不能被举报人主观叙述的各种表象迷惑,不能受这样那样的情绪感染,不能为所谓的巨额贿金数字局限,而应该让自己的思维触角穿过信进入人的世界,从人的需求与欲望、权力与资本、生产方式与交易方式的更高维度上把握问题实质,抽象、归纳、发现党的领导、党的建设、全面从严治党等方面存在的问题。 ●一封信打开,信就与我们照面,成为我们感觉思考研判的对象。但仅仅读取字面内容,难以拎出有价值的问题。办信人要做的,首先是去蔽,把隐藏在信中的问题趟开,使问题当面而立。需要我们用逻辑推理的办法,请信中的人、事、物“出场”,请与之相关的人、事、物“出场”,以丰富信的内容,尽可能还原信的全貌,进而发现问题。 信访举报“拟办意见”,属“方寸之地”的“腾挪”,对信访举报件的后续处置起到引领作用。实践中,应注重把信放到政治经济社会大背景下加以考察,在问题摘要后,以三言两语点出价值意义,在全面从严治党中更好地发挥信访举报的独特作用。 方法一信书结合法 书是信的统率,信是书的注脚。办信人不读书、不知理,不学习党章党规党纪,不学习主席新时代中国特色社会主义思想,就会像井底之蛙一样,无法全面把握每封信的价值。我们坚持用主席总书记对xx工作作出的一系列重要指示批示精神指导办信实践,养成读书时想到信、读信中想到书的读书……
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