优秀育人经验总结范文七篇

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优秀育人经验总结范文七篇




经验总结，是在某项工作或某项活动中，对其典型经验所做的总结。下面是小编为大家整理的优秀育人经验总结范文七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】优秀育人经验总结　　在近一年的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。
　　现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时，要求教师提高自身素质，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点：
　　1钻研教材，在新课程新课标下认真备课，上课，
要给学生一碗水，教师要有一桶水
，这样才能教好课，高质量完成教学任务。
　　2转变教育理念，从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力，注重学生全面的发展。
　　3以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。
　　总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。
【篇2】优秀育人经验总结
    匆匆，时光流到了期末。回首思之，班级管理方面有成绩，亦有美中不足之处。现总结如下：
　　一、
完善优化了制度
　　制度是班纪班风的保证，有了良好的班风班纪，学生的成绩与习惯才能朝着良好的方向发展。这学期在以往的基础上，我发扬民主，和孩子们一起研讨，订立了班干部值日制、课内课外纪律规则、路队管理制、小组值日细则、班级评分细则。拟造了《班务日志》《班干部评比簿》。我班设定了七个值日班长，每星期值日班长轮流值日，登记每位同学每日的表现，并予以相应的加分扣分。班干部评比从三个方面考虑：日常事务，是否主动做好事，是否获得奖励。
　　在制度的约束与激励下，孩子们的行为……