流动党员教育管理工作经验材料

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流动党员教育管理工作经验材料

近年来，**县将流动党员管理工作作为补齐党员教育短板，强化基层组织建设的一项重点内容，针对流动党员群体流动性强、分散性广、差异性多等特点，坚持问题导向，探索实行梳理排查、考评管理、学习教育三项措施，确保流动党员“离乡不离党、流动不流失”。 



一是深化梳理排查，确保流动党员“底数清”。建立起流动党员基本信息库，据实填写流动党员的党组织关系所在地、职业、联系方式等基本信息，依托流动党员微信群，按照流出区域全面更新分类纸质台账，及时做好党员信息的更新维护，实现台账季度更新；在全县范围内开展流动党员“再排查”工作，由组织部门牵头，对辖区范围内的流动党员进行梳理排查，详实掌握辖区内流动党员基本情况，确保组织对每名流动党员去向明、状况清。 



二是强化考评管理，确保流动党员“责任实”。县委组织部每年对流动党员管理工作情况进行考核检查，并将其列入基层党组织民主评议党员的一项重要内容，促使各级党组织对流动党员进行有效管理；严格落实党员“十二分”制度，贴合实际按照线上学习、交流思想、党费交纳、动向报备等情况进行积分管理，更好地调动流动党员参与组织生活的积极性、主动性，详实记录流动党员参加“三会一课”等党内活动情况，切实增强荣誉感、归属感，规范流动党员管理。 



三是抓实学习教育，确保流动党员“不掉队”。把强化流动党员教育培训工作列入2023年全县党员教育培训工作计划，针对流动党员结构复杂、流动频繁、知识水平参差不齐的现实实际，突出利用线上媒介，并综合利用线下各类渠道加强流动党员学习教育，积极为流动党员提供学习机会、搭建学习平台。定期分享党的政策理论、红色故事、党史学习教育资料，依托“互联网+党建云平台”“**县融媒体中心”“**县党建网”等线上平台及时推送相关学习内容，为流动党员提供多样化学习选择，切实破解流动党员学习教育“场所无保障、时间无保证”的问题。