写作水平高不高：提炼材料有八招

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写作水平高不高：提炼材料有八招

提炼是公文写作的一个重要方法。某种程度上，材料写得好不好，重点看有没有提炼；写作水平高不高，重点看会不会提炼，因此“大笔杆”们都是提炼的高手。提炼的功夫需要从理论、学识、思维、经验等方面进行磨炼，不断学习，厚积薄发。但提炼也有一定的规律和方法，这里介绍“大笔杆”们常用的八个提炼方法，帮助你迅速提高公文写作水平。

一是往“高”处进行提炼。写材料要有高度，需要往高处“拔”，即便素材平实，也要进行拔高。因此“大笔杆”们都很注重学习上级的有关文件、会议、讲话精神，写材料时对照上面的要求写，写出来的材料才有思想高度。特别是写领导讲话稿，如果没有思想高度，就体现不出领导水平，既要从上级要求中悟思想，又要从本地实际中出特色，这是很考验水平的。

二是往“深”里进行提炼。写材料要有深度，不是就事论事，泛泛而谈。如何做到有深度？一种方法是多问几个“为什么”，就像剥洋葱一样层层深入，比如：“为什么要开展学习教育”“为什么要强调学原文读原著”“为什么要把办实事作为落脚点”，把这些“为什么”回答好了，文章就自然深入进去了；另一种方法就是写具体，“一具体就深入”，不是总停留在宏观政策理论层面，写出具体的方法、措施、事例，材料就显得深入了。

三是往“精”上进行提炼。写材料为什么要提炼？主要是让材料更精炼、更集中、更突出。材料主题要精、素材要精、结构要精、语言要精，这样才有特色、有亮点、更鲜明。写材料最忌讳大而全，什么都想写，往往什么都写不好。集中一点，写深写透，写出精彩，写出亮色，材料自然就能成为精品。

四是往“实”处进行提炼。写材料要接地气，要结合实际，落到实处。写材料如果不实，没有实际的东西，写出来的讲话材料就很空泛，干部群众不爱听；写出来的经验材料就缺乏支撑，显得不真实、不可信；写出来的心得体会也缺少真情实感，很有可能是网上抄的。写材料注重结合思想实际、地方实际、单位实际，写出来的材料才充实丰满、生动具体、富有特色。

五是往“道”上进行提炼。写材料要有“道”有“理”，“道”是什么？“道”就是规律。写材料不只是写事实、写方法、写要求，而是在深入调查研究的基础上，探寻规律，健全制度，完善机制，把管方向，写出能够长期管用的东西，材料就上了一个新的档次。毛主席的《实践论……