2022年度乡领导班子“六个带头”民主生活会对照检查材料

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2022年度乡领导班子“六个带头”民主生活会对照检查材料

根据中共XX市纪委机关中共XX市委组织部关于开好2022年度民主生活会的通知(XX)文件精神,XX乡领导班子成员在会前,通过个人自学和集中辅导,认真学习党的XX大报告和党章,紧紧围绕主席总书记“五个牢牢把握”重要要求,深刻领悟新时代十年的伟大变革,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,切实为开好民主生活会打牢了思想政治基础。下面,我代表乡领导班子进行对照检查如下:

一、存在的主要问题

(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理想信念“含钙量”不高。由于基层工作越来越多,工作要求越来越严,班子成员平时忙于业务工作,没有真正静下心、沉下心来抓理论学习,存在以会代学、以会代训的现象。例如,单位订购的党报党刊等杂志,常年堆积在办公室,因时间和工作原因很少有干部职工翻阅,领导班子在带头学、经常学、深入学上还有差距。二是在拥护“两个确立”方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实“两个确定”的重要性,积极开展政治理论学习,但未能深刻把握其中的立场、观点、方法,在宣传“两个确立”过程中,对干部职工的学习贯彻抓得不够严,未能讲好“同心圆”,找到最大“公约数”,导致个别干部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面,不够充分深刻。三是在增强“四个意识”、做到“两个维护”方面有差距。认为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就是“上纲上线”,没有更好地做到绝对忠诚,缺乏坚定信仰,例如网络上存在妄议党的疫情防控政策等情况,缺乏应有的警惕性,没有及时辟谣、止谣,维护党的形象,有小进即满的思想和求安求稳的心态。

(二)带头用主席新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。

一是学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深,存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向,与工作关系密切就学,与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想,常以工作忙工作急工作重为由,自我学习缺乏系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲。或认为自己学与不学都一个样,在思想上产生松懈情绪,不愿学习、不善学习。二是学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上,……
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