检察院开展主题教育学习心得体会

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检察院开展主题教育学习心得体会

进行专题学习、开展交流研讨、启动读书班……学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我区各级党组织和广大党员干部专心致志读原着、学原文、悟原理，以优良学风为主题教育的开展起了个好头。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的各项战略部署，迫切需要广大党员、干部以优良学风上好主席新时代中国特色社会主义思想这堂必修课，更好地以主席新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。

开展这次主题教育，优良学风是根本保障。对于广大党员干部来说，这是党性修养的基本要求，更是责无旁贷的政治责任。学风好不好，直接影响着主题教育的质量和成效。

如果学风不正，就会出现学习态度上“只求学过、不求学好”，学用关系上“学归学、做归做”，学习效果上“学得浅、学得散、学得乱”等问题，也就很难在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上收到实效。只有学风正，主席新时代中国特色社会主义思想才能入脑入心，才能更好地转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

问渠那得清如许，为有源头活水来。学好党的创新理论，首先要坚持读原着学原文悟原理。新时代十年伟大变革，根本在于有主席新时代中国特色社会主义思想的科学指引。只有全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，才能真正把马克思主义看家本领学到手，在新征程上自觉用主席新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。学好党的创新理论，必须带着问题学。问题意识是学习走向实践的逻辑起点。只有在学习过程中时刻联系工作中的困惑、作风中的问题，有针对性地思考、探讨，才不会“入宝山而空返”。现实中，一些单位的文件、讲话、读本等学习材料不可谓不丰富，进行集中培训、开展专题辅导、邀请专家授课等学习形式不可谓不多样，但理论学习却收获不多、指导实践却成效不佳，就在于没有问题意识。广大党员干部要在“学思想”中聚焦突出问题，以问题为抓手，有的放……