主题教育专题组织生活会对照检查材料“联系服务群众”方面问题起草指南、实例和素材（

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主题教育专题组织生活会对照检查材料“联系服务群众”方面问题起草指南、实例和素材（



主题教育专题组织生活会对照检查材料“联系服务群众”方面问题起草指南、实例和素材（58条）




　　今天，与各位文友共同探讨主题教育专题组织生活会“联系服务群众”方面问题的起草技巧。




　　“联系服务群众”这个词语，很久都没有出现在对照检查问题查摆的方面之中了，无论是民主生活会，还是组织生活会，一般都采用“坚守人民情怀”“群众观念”“以人民为中心”等表述方式。现在读起来，还是感觉“联系服务群众”更亲切一些。




　　一些文友会说，我的日常工作跟群众也没有什么接触，与“联系服务群众”也没有什么关系啊！其实，文友们可以把视野和格局再打开一些。




　　一是毛主席曾说过：“我们所做的一切，都是为人民服务的。”的确是这样，只是有的工作是直接的，有的工作是间接。比如你从事的是文字综合工作，有时的确不能直接接触到群众，但你起草的文件、对外的宣传稿件、以及以文辅政等方面，其实都是与群众有关系的。




　　二是“群众”这个词语内涵很丰富，放在只有党员才能参加的组织生活会中，那就可以理解为除了党员之外的其他人。比如，你们单位的非党员的同事。




综上，文友的思路是不是变得更宽阔了一些呢？




　　那么，什么是“联系服务群众”呢？这应该包括五个方面的内容：尊重和维护群众的合法权益、听取和反映群众的意见、帮助群众解决实际困难、虚心向群众学习、做好群众的思想政治工作。




　　那么，这些方面是不是都可以成为查摆问题的角度呢？我们还需要看看本次对照检查的具体要求，即：看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。




　　那么，上面那些内容可以作为实事好事的查摆方面呢？自然是帮助群众解决实际困难，包括：关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。




　　之后，我们再看看这个方面中，还有一个角度可以查摆问题，那就是“还有哪些差距”。




　　下面，我们就看看“联系服务群众”还有哪些差距这个角度，可以包括上面五个方面内容中的什么呢？




我们能够看到“尊重和维护群众的合法权益”这一点，针对的人群范围比




较小，与一些文友日常工作的关……