（5篇）师德师风演讲稿（学校教师）

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（5篇）师德师风演讲稿（学校教师）

（5篇）师德师风演讲稿（学校教师）
师德师风演讲稿范文（1）
　　师者，传道授业解惑也。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师追求的目标。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。自开学以来学校陆续开展各种活动来提高教师的综合素质，x校长带领初中部老师们走进课堂，学习规范教育，督促青年教师成长。老师们通过一遍遍教研、磨课、反思、修改课件，只有做到心中有数才敢登上神圣的三尺讲台、为渴望知识的孩子们点燃知识的火把，点燃人生的希望。一场战争的胜利需要正确的领导和敢于战斗的士兵，沙河市实验中学的各位领导和老师，将携手为学生铺就通往成功的砖石，帮助他们奔赴梦想，抵达幸福的彼岸。
　　以点带面，孕育希望。
　　孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为提高教师自身素养，让高效课堂突出成效、给学生成长提供平台，初中部年级主任孙老师和孔老师组织开展师德师风测试的活动，初中部全体老师严阵以待认真答题，全身心投入到试卷内容，展现“教师速度”的同时又能高质量完成任务。另外，在第一次月考结束之后，班级的语文成绩并没有达到我的预期目标；在我倍感失落的时候，孙老师和孔老师找我谈心，为我疏导情绪解答疑惑，并结合实际客观地分析原因，从而帮助我能够有的放矢、游刃有余地开展教学工作。
　　人心齐，泰山移。
　　一花独放不是春，百花齐放春满园。要讲公开课时，我在语文组感受到了团体的力量。x老师和x老师牺牲午休时间陪我一起修改课件，不厌其烦地提出指导意见，不仅从专业知识方面给我严格把关，还不断鼓励我、劝导我，给我加油打气。力争把每个细节都做到完美。x老师、x老师、x老师也在磨课时认真记录，给我提出宝贵建议。
　　换位思考，静待花开。
　　给大家讲一件令我印象深刻的平凡小事：那是秋雨濛濛、天气微凉的中秋节前夕，七年级2班有个学生穿着一件和这个季节格格不入的短袖，班主任x老师见状，便迅速地将自己的外套披在学生身上。学生穿上了略微显大的外套，继续抬头认真听课。可大家不知道的是，冯老师已经高烧一周了，那个自然的举动中彰显了他为长者的博爱之心、为父者的关爱之心和为师者的仁爱之心。此时的我恍然大悟：原来老师的威信不是通过和学生保持距离……