党纪学习教育要培塑“自觉的纪律”

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党纪学习教育要培塑“自觉的纪律”

党纪学习教育要培塑“自觉的纪律”
  我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。同志曾多次讲过“锦州苹果”的故事:“锦州那个地方出苹果,辽西战役的时候,正是秋天,老百姓家里很多苹果,我们战士一个都不去拿。”他特别指出:“我们的纪律就建筑在这个自觉性上边。这是我们党的领导和教育的结果。”当下党纪学习教育正在开展,各级党组织要注重培塑党员干部“自觉的纪律”,使之把铁的纪律内化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循,发挥纪律建设的治本功效。
  念好“紧箍咒”、筑牢“防火墙”,在“潜移默化”中培塑“自觉的纪律”。“党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常”,是党纪学习教育的明确要求。党纪学习教育不是一时一事的要求,一次集中性学习教育不能完全达到目的,学之愈长,悟之愈深,知之愈明,行之愈笃。党纪学习教育绝不能处于“推一下动一下”的被动状态,各级党组织要深刻把握党性党风党纪内在联系,一体推进党性党风党纪教育,注重从思想上固本培元,把党纪学习教育寓于日常监督管理,通过组织党委常委会会议、党委(党组)理论学习中心组学习、党员教育培训、专题讲座等多种形式,把《中国共产党纪律处分条例》为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白,引导督促党员干部原原本本学、对照检查学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,对规定要求谨记于心,让铁的纪律像河流一样淌进日常生活和工作之中,让党员干部在“潜移默化”中坚定理想信念、提高党性觉悟、培塑“自觉的纪律”。
  防止“走过场”、避免“一锅煮”,在“量体裁衣”中培塑“自觉的纪律”。“物之不齐,物之情也”,党纪学习教育贵在精准,不能大而化之、笼而统之。要不搞“一刀切”,注重“一把钥匙开一把锁”,不能眉毛胡子一把抓,变“大水漫灌”为“精准滴灌”。对不同系统、不同岗位、不同层次的党员干部要采取精准化、差异化、特色化的教育方式,“分门别类”地深化纪律教育。要突出“关键少数”,注重对领导班子进行党纪教育,在常态化学习《条例》的同时,用好述责述廉、谈话提醒、纪实报告、生态分析研判等机制,对苗头性、倾向性问题及时提醒警示。同时根据年轻干部的特点,构建人人皆学、时时可学、处处能学的“网络课堂”,利用……
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