党课讲稿：中国共产党百年奋斗的团结叙事——运用大统战观学习党的第三个历史决议

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党课讲稿：中国共产党百年奋斗的团结叙事——运用大统战观学习党的第三个历史决议
党课讲稿：中国共产党百年奋斗的团结叙事——运用大统战观学习党的第三个历史决议
　　中国共产党历来高度注重总结历史经验，使自身在新的历史条件下实现新的团结统一，推动革命、建设、改革的实践向前发展。《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，曾在重大历史关头统一了全党思想和行动，对推进党和人民事业发挥了重要引领作用，其基本论述和结论至今仍然适用。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（简称“党的第三个历史决议”），同样具有推动全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志的重大作用。对此，A总书记指出：“在党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利，具有重大现实意义和深远历史意义。”[1]
　　党的第三个历史决议中，“坚持统一战线”作为十条历史经验之九写入文件，但其政策、精神、理念、制度、实践等体现于整个文件中。党的第三个历史决议36000余字篇幅中，共计出现“团结”一词30多次。从团结视角看，党的十九届六中全会是一次增进团结的盛会，党的第三个历史决议是一份促进团结的指南，它们均贯彻着大统战观。这是一种对大统战观的娴熟运用，着眼于建立团结、巩固团结、增进团结，以大团结大联合推动取得重大成就、凝练宝贵经验、迈向伟大复兴。大统战观既指工作格局上的“统战工作大家一起做”，也指党领导事业发展一贯坚持的大团结大联合取向[2]。运用大统战观学习党的第三个历史决议，也是把握中国共产党领导形成大团结局面历史进程与经验启示的一种方法。
　　目前，理论界对“团结”的研究主要聚焦民族团结方面[3]，而对中国共产党团结思想与实践的整体分析较少。有的研究指出：中国共产党的团结思想涉及民族团结、党内团结、党群团结、党际团结友好和国际团结等方面，既彰显马克思主义团结的理论特质，也彰显制度化团结……