党委书记党校建设工作情况汇报

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党委书记党校建设工作情况汇报
党委书记党校建设工作情况汇报
　　今年以来，我镇坚持党建引领，促进乡村振兴，突出镇级党校建设的规范化，将其作为重要抓手，全面落实“建、管、用、育”四位一体的教育模式，着力将镇级党校打造成为宣讲党的方针政策的重要平台、基层党员锤炼党性的核心阵地以及“三农”人才培育的关键基地，为乡村振兴、高质量发展、社会治理等重点工作提供坚强组织保障。
　　一、双管齐下夯实基础，提升建设效能
　　基础设施优化，强化硬件保障。合理整合教学资源，充分运用、盘活现有设施，以“六有”标准建成1所镇级党校，并配备2个教学分点和5个现场教学基地，新增会议桌椅、投影设备、计算机等现代化教学设备，以奠定坚实的硬件基础。师资力量壮大，提升运作效率。成立校务委员会，建立镇党委书记兼任校长，组织部长与区委党校骨干教师分别兼任副校长的管理架构，确保管理精确、运作顺畅。并从区级党校的资深讲师及县级机关的业务骨干中组建8个宣讲团，同时选聘21名乡镇领导、优秀村干部、农业专家作为兼职教师，构建多层次、全覆盖的教学力量。制度管理健全，巩固发展基础。完善镇级党校制度体系，包含教学、学员管理及考核评估等制度。精心制定培训计划，突出分类指导，定期更新教学内容，有计划地对村“两委”干部、机关事业单位党员及后备骨干进行培训。特别是落实流动党员年度集中培训和党校万人培训计划，确保人才培养精准到位，成效显著。
　　二、加强组织落实，确保管理精准
　　区级管理保障有力。将镇级党校的党员教育培训作为镇党委书记抓党建工作的述职重点之一，同时将相关建设经费纳入区级党建工作预算，持续优化基层党校的办学条件。此外，还加强对党校活动的统筹规划和协调管理，确保教育培训工作无缝衔接。乡镇推动务求实效。坚持原则指导，以“符合上级要求、贴近基层实际、彰显党校特点、满足党员需求”为核心，针对不同层次和类别的党员群体实施分类教育培训。理论教育及党性教育课时比例不低于75％，其中党性教育课时不少于25％。健全学员考勤与考核机制，专人全程监督管理，将党员的学习表现、出勤和日常表现作为评议的重要依据，推动教育培训深入开展。村级参与发挥作用。积极挖掘并树立先进典型，选择经常主动参与村级事务、注重个性化学习并发挥先锋模范……