学习教育开门教育情况总结报告

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学习教育开门教育情况总结报告
学习教育开门教育情况总结报告　　自中央八项规定精神学习教育开展以来，我局严格贯彻“开门搞教育、开门抓整改”理念，通过系统化部署、精准化落实、长效化推进，全力打造廉洁高效的政务环境。现将教育开展情况汇报如下：​
　　一、高位统筹，构建教育工作新格局​
　　成立以党委书记为组长的专项领导小组，下设综合协调、督导检查、宣传引导三个工作组，明确各小组职责分工。综合协调组负责统筹推进教育活动的各项工作，做好部门间的沟通协调；督导检查组负责对教育活动的开展情况进行全程监督检查，确保工作落实到位；宣传引导组负责宣传教育活动的进展和成效，营造良好氛围。建立“周调度、月通报、季评估”工作机制，累计召开XX次专题调度会，对教育活动进行统筹规划与动态研判，确保各项工作有序推进。​
　　同时，明确各级党组织主体责任，党组织书记履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”，形成层层抓落实的责任体系。将八项规定开门教育纳入党组织年度考核重要内容，与干部选拔任用、评先评优挂钩，进一步强化责任意识。例如，在某次季度评估中，对工作推进不力的X个党支部进行了通报批评，促使各党组织积极主动开展工作。​
　　二、多维发力，落实开门教育新举措​
　　（一）广纳民意，畅通沟通渠道​
　　构建“全覆盖+专员包联”基层调研机制，党员干部每月深入网格、企业、社区，以“民情日记”记录群众诉求。在调研过程中，党员干部详细记录群众反映的问题，包括生活困难、政策咨询、意见建议等，并对问题进行分类整理。累计走访XX余人次，收集问题X余个，形成动态问题清单。​
　　创新“群众列席+恳谈问政”制度，在党内重大决策会议设置“群众议事席”，组织10-15人规模代表团列席民生事项决策，开展X次评议活动。例如，在某次老旧小区改造方案决策会议上，群众代表提出增加健身设施、优化绿化布局等建议，被充分采纳并融入改造方案中，得到群众的广泛认可。​
　　此外，搭建“实体+线上”意见平台，通过小程序、“监督直通车”实现24小时受理、5日内反馈。为方便群众使用小程序，制作了详细的操作指南，并在社区公告栏、政务服务大厅等场所进行张贴宣传。组建由人大代表、政协委员、群众代表等组成的多元监督员队伍开展抽查回访，处……