xx县中央八项规定学习教育工作情况阶段性报告

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xx县中央八项规定学习教育工作情况阶段性报告



按照上级关于开展中央八项规定学习教育活动的部署要求，我县高度重视，精心组织，周密安排，推动学习教育活动扎实有序开展。现将有关情况报告如下：



一、工作开展情况



（一）强化组织领导，压实工作责任



县委县政府迅速成立以县委书记为组长，县长任副组长，县纪委、组织部、宣传部等部门主要负责人为成员的中央八项规定学习教育活动领导小组，明确职责分工，确保工作有序推进。领导小组多次召开专题会议，研究部署学习教育活动，协调解决工作中遇到的困难和问题。



（二）广泛宣传教育，提高思想认识



通过召开全县党员干部大会、发放宣传资料、推送微信公众号文章、制作宣传栏等多种形式，深入宣传中央八项规定及其实施细则精神，引导党员干部自觉抵制“四风”问题。同时，组织党员干部观看警示教育片，以典型案例为镜鉴，敲响警钟，增强纪律意识和规矩意识。



（三）全面自查自纠，深入排查问题



组织全县各级各部门对照中央八项规定及其实施细则精神，全面开展自查自纠，要求各单位如实填报自查表，深入查找存在的问题和不足。重点排查公务接待中的超标准接待、无公函接待、违规饮酒等问题，以及以办公用品、维修费等名义变通报销吃喝费用等问题。



（四）加强监督检查，严肃执纪问责



县学习教育活动领导小组组织人员对自查情况进行实地监督检查，重点查看财务账目、接待台账等资料，查找可能存在的违规吃喝线索。同时，加强对节假日等重要节点的监督检查，采取明察暗访、随机抽查等方式，深挖细查违规吃喝的隐形变异问题。对发现的违规吃喝问题线索，坚决严肃查处，绝不姑息迁就。



（五）注重标本兼治，健全长效机制



针对学习教育活动中发现的制度漏洞和薄弱环节，建立健全相关制度机制，强化对公务接待、财务报销等环节的监督管理，从源头上杜绝违规吃喝问题的发生。制定完善了《县公务接待管理办法》《县财务报销审批制度》等规章制度，明确接待标准、审批流程等，严格规范公务接待行为。



二、存在的问题



（一）思想认识仍需提高



部分党员干部对中央八项规定及其实施细则精神的认识不足，存在侥幸心理，认为偶尔的吃喝问题不会造成严重后果。一些基层干部认为“四风”……