四推行工程强化党员教育范文
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 四推行工程强化党员教育范文 20个行政村开展党员与困难群众的结对帮扶,四、推行党员帮扶制度。结合先进性教育建立了长效机制。以“一技传一技”一富带一贫”思路,20个行政村党员已结成帮困对子100余对;社区,广泛开展了结对帮扶活动:一是开展党员家庭与外来人口家庭结队活动。二是开展党员与“空巢”孤寡老人结对活动。三是开展党员与贫困学生结对。 20个行政村广泛推行“月半”学习制度 一、推行党员学习作业制度。梨洲街道充分发挥党员家庭教育活动点、农村党员干部现代远程教育终端接收站点、党员咨询服务中心等有效载体。把每月的15日定为党员学习日,或学习理论知识,或收看远程节目,或议村级发展事务。6个社区内推行学习制度的同时,还出台作业制度,书面布置一些理论问题,结合街道党委的中心工作,要求党员提合理化建议等等,切实增强了党员的学习意识。 以自然村及某一区域内居住党员为单位 二、推行党员责任区制度。20个行政村。划分一个党员责任区,由责任区党员负责联系困难群众,开展排解纠纷,做好维稳工作,现参加责任区党员7……
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