老师师德学习自查剖析整改
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 老师师德学习自查剖析整改 经过几天的师德师风整训的学习,使我受益匪浅,学高为师,德高为范,师德是老师最重要的素质、加强师德建设是教师队伍建设最为重要的。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到:加强师德师风建设的重要性。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就个人师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到,优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。 在依法执教方面,本人从教以来,一贯认真贯彻党的教育方针,政策,遵守国家法律,学习和宣传马列主义、思想、邓--理论,学习《教育法》按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段维护教师的合法权益。 爱岗敬业,我一直以来都认真地对待每一位学生。无论在课堂和课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学……
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