关于镇安县青少年心理健康教育工作的调查与思考

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关于镇安县青少年心理健康教育工作的调查与思考
关于镇安县青少年心理健康教育工作的调查与思考　　为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，全面掌握镇安县青少年心理教育发展现状，探索提升心理健康教育质量有效路径，促进青少年健康成长。近期，镇安县政协组织开展专题调研，形成调研报告。
　　一、做法与成效
　　近年来，镇安县以促进青少年身心健康成长为目标，认真落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，逐步构建起全方位、多层次推进心理健康教育的工作格局，取得了良好成效。2024年学生心理问题发生率较2022年下降35%，积极心理品质优良率达85%，高考本科上线率连续三年超95%，中考成绩连续三年位居全市前列，有力促进了学生全面健康成长。
　　（一）重组织，工作体系基本形成。成立了由县委副书记任组长、分管副县长任副组长，县妇联、团县委、关工委、教体、民政、卫健、司法等多部门参与的心理健康教育工作领导小组，统筹推进心理健康教育工作。县关工委牵头探索的“大中小幼一体化”心理健康教育模式获得了省教育工委的认可，为该项工作提供了可循之径；教体系统在所属98所中小学校全面落实心理健康教育“六个一”工作机制，为日常工作开展提供了制度保障；卫健部门开设青少年周末心理门诊，打通了解决学生常见心理问题咨询渠道；县政协指导建立的家庭教育“父母学堂”，有效改变了家长家庭教育理念，提升了心理健康教育能力，构建家校社协同育人机制，镇安县“父母学堂”入选2025年陕西省新时代“终身学习品牌项目”。
　　（二）重师资，专业能力稳步提升。聚焦专业力量培养与全员素养提升，通过特岗招聘、人才引进等途径，累计补充了14名专业心理健康教师。组织开展国培计划、苏陕协作培训活动30余场次，覆盖教师2000余人次，培养了阮侠、罗雪梅等一批省内外有影响力的心理健康教育专家。学校建立了集体备课、案例研讨等机制，由政协委员、专家、心理咨询师组成的“阳光心理志愿服务团”，深入基层学校开展巡回讲座20场次，有效提升了教师的专业素养与实践能力。
　　（三）重实践，教育载体特色鲜明。在学校层面，第二小学设立了“学生游戏活动室”，第二中学依托“聊天室”和“雪梅读书会”，通……